6.	
7.	

ПРИНЯТО: 

на Педагогическом совете 
МБОУ «ЦПМСС» «Компас» 
Протокол №
	«___» 	201_ г. 
И.о. директора
	    	Т.А. Попова  

  ПОЛОЖЕНИЕ
  О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
во время нахождения в муниципальном бюджетном образовательном 
учреждении «Центр психолого-медико-социального сопровождения» 
«Компас» г. Краснокамска

1. Внешний вид обучающихся 

1.	Обучающийся обязан являться в Центр опрятно (чисто, аккуратно) одетым, 
обязан иметь и переодевать сменную обувь. 
2.	Обучающийся должен следить за чистотой тела, рук, зубов, носа. 
3.	Не разрешается произносить бранные и нецензурные слова и выражения. 
4.	В Центре категорически запрещено курение. 
2. Приход учащихся в Центр

1.	Все обучающиеся обязаны быть в учебных помещениях не позднее, чем за пять 
минут до начала занятий. 
2.	Обучающимся категорически запрещено приносить в школу вещи, не имеющие 
отношения к занятиям. 
3. Требования к обучающимся на уроке
1.	Обучающиеся после приглашения в аудиторию должны занять свои места за 
     учебными столами и приготовить всё необходимое к занятию. 
2.	Обучающиеся, желающие отвечать или спросить что-либо у педагога, обязаны  поднять руку. Каким-либо другим способом пытаться обратить на себя внимание 
педагога не рекомендуется. 
3.	Во время занятия, сидя за учебным столом, обучающийся обязан следить за 
осанкой, постановкой ног, наклоном головы. Обучающийся выполняет 
распоряжения педагога относительно правильной осанки. 
4.	Обучающиеся по окончании занятия встают и по распоряжению педагога 
выходят из аудитории спокойно. 

4. Требования к обучающимся по содержанию учебных принадлежностей, 
соблюдению культуры учебного труда
1.	Все книги и учебные пособия должны быть аккуратно обернуты. 
2.	Тетради и альбомы должны быть чистыми, опрятными, хорошо подписанными. 
3.	Тетради и альбомы хранятся учащимися в специальной папке. 
4.	Письменные принадлежности у обучающихся должны быть следующими: ручка, 
хорошо очиненный простой карандаш, цветные карандаши, фломастеры, 
линейка, ластик. Все приборы рекомендуется держать в пенале. 
5.	Обучающийся обязан иметь все необходимые учебные принадлежности на 
каждом занятии. 
5. Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся
1.    Требования к знаниям, умениям, навыкам (далее - ЗУН) обучающихся на уровне 
образовательных программ, реализуемых в Центре, - это стандарты, 
определенные целями и задачами данных программ 
2.    Требования к ЗУН на уровне возрастной ступени образования - это показатели 
психофизиологического, интеллектуального и социального развития 
обучающихся на разных возрастных этапах. 
3.    Требования к ЗУН при коррекционно-развивающей работе определяются 
динамикой личностного развития обучающихся. 
4.    На уровне отдельного курса внутри образовательной программы - это требования 
к ЗУН, определенным целями и задачами соответствующей предметной 
программы. 
5.    На уровне раздела, темы - это перечень требований к знаниям, умениям, навыкам 
обучающихся, который отражён в модели полного усвоения этого раздела, темы. 
Сформированность данных ЗУН определяется с помощью соответствующих 
тестов, анкет, контрольных вопросов, практических работ и т.д.
6.   Образовательные программы. реализуемые в Центре, предполагают 
     без отметочную систему определения сформированности знаний, умений и 
навыков обучающихся. 
7.    Основными результатами занятий являются удовлетворенность обучающихся, их 
психологическое и личностное развитие, коррекция негативных проявлений в 
поведении и мышлении. Эти результаты фиксируются диагностическими 
способами и рефлексией состояний. 
8.    Оценка результативности занятий в целом и индивидуальной работы 
обучающихся носит поощрительный и стимулирующий характер. 
9.    Система оценок разрабатывается каждым педагогом самостоятельно в 
соответствии с целями и задачами реализуемой образовательной программы и 
может включать различные шкалы, баллы, вымпелы, грамоты, благодарности, 
похвалу и Т.д. 

5. На уровне раздела, темы - это перечень требований к знаниям, умениям, навыкам 
обучающихся, который отражён в модели полного усвоения этого раздела, темы. 
Сформированность данных ЗУН определяется с помощью соответствующих 
тестов, анкет, контрольных вопросов, практических работ и Т.д.