Рекомендации

логопеда родителям будущих первоклассников

1.    Контролируйте правильное звукопроизношение , чтобы ребенок в школе не комплексовал.

2.    Больше задавайте ребенку разные вопросы.  Важно, умеет ли он содержательно отвечать, правильно высказывать свои мысли.

3.    Чаще читайте с ребенком художественную литературу, предлагайте пересказать содержание абзаца, части, а то и всего текста. Сможет ли ребенок пересказать его своими словами?

4.    Дети часто ошибаются в согласовании числительных с существительными и прилагательными. Поиграйте с ребенком, посчитайте                 красные помидоры,  зеленые деревья,    железные замки  и  п.т.    Например:

Один желтый зонт, два желтых зонта, три желтых        зонта, четыре желтых зонта, пять желтых зонтов, шесть желтых зонтов, семь желтых зонтов…

Прислушивайтесь к разговору ребенка, вовремя и тактично поправьте его,  прививайте любовь к красивой грамотной речи.

     5. Чтобы правильно слова писать,

         Звукам надо порядок знать.

Называйте в словах звуки по порядку, определяйте их количество.

     Например:

                            Рот  :   р,  о,   т  - 3 звука;

                   Масло  :    м,  а,  с,  л,  о  -  5 звуков   и т. п., постепенно увеличивая количество звуков в словах.

Полезно выделить из слова  2, 4,  3  …  звуки, чтобы ребенок упражнялся удерживать  в воображении буквенный образ слова.

6.    Чтобы  звуки в словах не пропускать,

Количество слогов ты можешь сосчитать.

Прохлопай слово по слогам,

Сколько слогов – столько гласных там:

СА    -    МО   -    ВАР     --  3 слога.

А назови – ка  2,  3,  1  слог в слове.

         Если ребенок овладеет слого – звуковым  и  звуко – буквенным  анализом слов , можно не сомневаться – писать он  научится. Это в  дальнейшем ему нужно будет сформировать орфографическую зоркость и, что не менее  важно,  умение грамотно излагать на бумаге свои мысли. А на первых порах  научите каждый звук обозначать сваей буквой.

7.     Чтобы память развивать,  надо больше стишков знать.

Разучите за лето как можно больше коротеньких стишков – скороговорок.

Заодно и за красивым произношением проследите.

Это далеко не все, что необходимо уметь будущему первокласснику, но с этим полезным багажом будет намного легче учиться.

                     Учитель – логопед Муратова Н.А.